Programmas "Skolas soma" ietvaros 7.klase pavadīja lielisku dienu Līgatnē. Gida pavadībā iepazinām Līgatnes papīrfabriku un tās vēsturisko mantojumu, izstaigājot arī kalnus un alas. Gida pavadībā izstaigājām Līgatnes centru, iepazīstoties ar papīra ražosanu gadu gaitā, fabrikas ēkām, ražošanas procesu un ciemata attīstību. Apskatījām strādnieku dzīvojamās mājas, iepazinām ēkas, kuras bija nepieciešamas strādnieku ciematā, kā arī izbaudījām dabas ainavas un alas. Ekskursijas gaitā skolēniem bija iespēja aktualizēt vēstures un bioloģijas zināšanas. Kopā aktīvi atpūtāmies tīklu parkā un devāmies Līgatnes dabas takās, kur mums lieti noderēja aplikācija "LDT Gids".
Ekskursijas nobeigumā kopā ar atraktīvo gidu Oskaru iepazinām padomju slepeno bunkuru zem rehabilitācijas centra, gūstot priekšstatu par tā perioda politisko situāciju, tehnoloģijām, jēdzieniem, kas saistās ar padomju perioda vēsturi. Skolēniem bija iespēja iesaistīties lomu spēlēs un iejusties padomju perioda atmosfērā. Skolēniem bija iespēja papildināt vēstures zināšanas, izpratni par totalitāro sistēmu un tās atšķirībām no demokrātijas.
Lūk, dažas skolēnu atsauksmes:
Arnis: Es uzzināju, kādas bija pirmās papīrfabrikas Līgatnē un no kāda mateiāla ražoja papīru. Man visvairāk patika staigāt pa pēdējo papīrfabrikas kompleksu, jo tajā bija redzams modernākais veids, kā Līgatnē ražoja papīru.
Anastasiia: Es uzzināju, ka papīru taisīja no linu auduma un koksnes. Bija interesanti arī pamestajā fabrikā, uzzinot, ko cilvēki tur ir darījuši. Patika pagrabi alās un uzraksti tajos.
Laura: Man patika staigāt pa kalniem augšā un lejā, iemācījos vienmērīgi tērēt enerģiju. Uzzināju, ka agrāk ražoja savādāku papīru.
Ērika: es uzzināju, kā senākos laikos taisīja papīru un to, ka papīru Līgatnē ražoja trīs vietās. Uzzināju, kā darbojās ierīces, kas taisīja papīra masu un to pārvietoja no vienas vietas uz citu.
Renāte: Bunkurā bija jautri un interesanti. Uzzināju, kā rīkotos cilvēki ārkartas situācijās un kā izskatījās tā laika mēbeles un priekšmeti.
Arnis: Man patika staigāt pa bunkuru un mēģināt uzminēt atbildes uz gida jautājumiem, uzzināju par applausu nozīmi padomju sistēmā.
Laura: Bunkurā man patika gids – viņam bija laba humora izjūta un viņš mācēja jokot. Uzzināju, kam bija domāts bunkurs un ka tas atrodas 9 m zem zemes, bunkurā varēja izdzīvot 4 mēnešus bez ārējās palīdzības, bet cilvēki bunkurā reāli ir uzturējušies tikai 4 dienas.
Ērika: bija ļoti aizraujoši, uzzināju, ka bunkura oficiālā valoda bija krievu valoda, bija daudz sakaru līdzekļu.
Normunds: tā laika kartes bija ļoti slepenas, tāpēc tās zīmēja ar roku. Bija interesanti apskatīt bunkuru un uzzināt tehnoloģijas, cilvēku lomas un vēsturi.
